
聚焦游戏现场
共话玩学魅力


专家引领赋师能
课程深耕提质量
风好正是扬帆时
奋楫逐浪向未来
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,“幼儿园要以游戏为基本活动”。自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》第五十六条明确规定,幼儿园应当以学前儿童的生活为基础,游戏是幼儿园课程实施的重要活动形式,幼儿园游戏与课程两者相辅相成、互融互通,是促进幼儿全面和谐发展的重要途径。
为进一步落实课程游戏化教育理念,聚焦儿童发展需求,探索创新自主游戏活动的组织与实施,2025年7月初,我园特邀吴莎莎、程颖丽等幼教专家来园,就园本课程建设与实施,深化自主游戏开展等方面进行了现场教研与专题培训。



深入现场 精准指导


园长周玉静就实施园本课程的核心、自主游戏对幼儿的发展价值与大家进行了深度剖析。




随后,专家和老师们一起实地参观了幼儿园南北两区的课程环境、功能室设置以及自主游戏活动场地,并对活动开展过程中的经验、思路、策略等进行现场研讨。

副园长张黎芳及教学管理人员详细介绍了我园“我爱家乡忻州”文化理念下的课程体系建设及实践成果。专家们对我园将地域文化与教育教学深度融合的创新举措给予高度评价,同时,针对自主游戏场地整体规划、环境创设、材料投放进一步提升等方面,提出专业且具有前瞻性的建议和指导。


凝练过往 研思促行



专家针对教师们在课程实施及自主游戏活动中的分析、反思及困惑进行引领,就如何平衡“教师指导”与“儿童自主”;如何追随儿童、支持儿童创造性游戏;如何做好自主游戏活动设置的科学性、开展的有效性;如何在班级主题活动中实现领域均衡等核心问题,给予了深入细致的专业指导。




程老师强调,教师应与幼儿“共同生活,共同成长”,在课程实施中深化对儿童的理解,通过有效引导幼儿输出已有经验,为幼儿创设直接感知、实际操作、亲身体验的多维环境,为幼儿全面和谐发展创造更多可能性。大家认真聆听,积极互动,现场氛围热烈而浓厚。



启思未来 再启新程





为了学以致用,全园教师以集中教研、分组讨论等形式,及时细化落实专家建议,积极行动起来,充分发挥团队智慧与力量,在实践中明晰理念,锚定方向,为切实推动保教质量与课程建设工作双翼齐飞而持续努力!
专家领航的研讨活动,为实幼的课程建设与自主游戏开展增添了新动力,为我园办园品质提升与内涵建设奠定了坚实而稳固的基础。期待未来在专家团队的引领下,共同谱写幼儿成长的美好篇章!


游戏不是简单的玩耍,
而是深度学习发生的沃土;
课程不是刻板的传授,
而是生命成长的自然历程。
让我们:
用专业智慧
点亮游戏的教育价值,
用实践创新
促进幼儿的深度学习。


文字丨董 敏
照片丨南北区教师
审核丨办公室
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