“幼”唤莺初解语,
“小”园芬芳煦煦。
“衔”来春计相约,
“接”启未来可期。
忻州市实验幼儿园网讯:《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出“幼儿园要把家长作为重要的合作伙伴,建立有效的家园协同沟通机制,引导家长与幼儿园积极配合,共同做好衔接工作。”
为切实做好幼儿园和小学之间的科学衔接,共同助力家长树立正确的教育观念,家园携手助力孩子们在进入小学前做好充分的准备,忻州市实验幼儿园特邀忻州市长征小学副校长冯振叶、冯宇风老师,于4月9日、10日开展“春启衔接 酿慧为诗”幼小衔接专题讲座,全方位多角度为家长提供专业指导。
卷 一
相 约
春天的风推着草木生长,我们也该被这生机推着,走向新程。
——汪會祺《人间草木》
“远赴人间惊鸿宴,尔是人间四月天。”趁这微风柔暖,借这落英缤纷,陆续到来的家长们已如约齐聚于会场。
叮~以春之名,莫负良辰。这席教育的邂逅将变奏为一首如天籁般的成长序曲!
伊 始
春天把绿芽变成繁花,人也该把希望酿成现实。
——泰戈尔《飞鸟集》
在大家殷殷热切的目光下,周玉静园长对大家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,并深入浅出地阐述且强调了本次活动的重要性。
专 攻
一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。
——叶圣陶《倪焕之》
冯宇凤老师以《科学衔接,幼小无忧》为题,立足幼儿视角,结合身边一件件、一桩桩具体、经典、生动的案例,系统解析幼小衔接的科学理念,深入讲说幼儿于过渡阶段中的关键点,详谈其可行措施、家长的责任等相关内容,明确幼儿应拥有的能力和品质,为其做好入学的身心、生活、社会及学习等各维度的准备......这珠玑字字,那丝弦句句,给家长们带来了一场“慧”声“慧”色、精彩绝伦、受益匪浅的专题讲座。
卷 二
种子在春天突破土壤,正如我们该打破怯懦,拥抱新的可能。
——黑塞《德米安》
讲座现场,家长们全神贯注,听得津津有味。大家的目光始终追随着老师的身影,屏息凝神,生怕错过一帧一幕。他们时而频频点头小声称赞,时而拿起手机拍照记录着各个学习要点,时而踊跃举手发言互动,时而低头速记,在笔记本上留下密密匝匝的“育儿干货”......这些画面交织在一起,皆组成了最美、最好的教育共振场域!
卷 三
放轻松,任由阳光盈满你,然后闪亮。
——玛丽·奥利弗
《当我置身树丛之中》
“好雨知时节,当春乃发生。”大家纷纷感叹此次讲座好比是一场“贵如油”之甘霖,不仅知识大获丰收,亦缓解了心中之虑,并掌握了切实可行的衔接策略,更对于如何做好孩子的幼小衔接有了极其明确的方向等。
一年之计在于春。 在这万物生长的融融春日里,大班孩子们也迎来了专属于自己的重要一步——幼小衔接。幼小衔接是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段,顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡,对其一生都有着无可替代的非凡意义。
幼小用心行,衔接齐成长。在幼小衔接的过程中,共建是家园共育的核心理念,借助家园双方的携手合作,打造一个全新的教育生态,才能为幼儿提供更优质、更全面的教育环境。相信,通过家园的共同努力,每个孩子都将以最美好的样子,自信、快乐地奔向小学,在未来的人生路上乘风破浪、披荆斩棘,遇见最棒的自己!
春天如约而至,
每一粒“种子”,
都是一份期待!
我们陪着“小种子”,
看着她(他)们静静发芽,
慢慢长大。
用我们的快乐浇灌它,
她(他)也会长成一个快乐的“她(他)”。
“愿成长恰逢其时!”
文字:白芷溶
图片:南北区教师
审核:办公室
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