以微光 聚星河——笃行逐梦，不负韶华

邓青青，中共预备党员，毕业于山西师范大学学前教育专业，多次荣获省市级保教能手、模范教师、优秀班主任等称号，她积极参加省、市学前教育各类比赛，多篇论文、案例均获得优异的成绩。她潜心教研，先后核心参与省市级课题研究工作。她怀揣着幼教事业最质朴的挚爱，至今已在“实幼”这片沃土上深耕15载，工作中踏踏实实、刻苦钻研，全心全意爱每一名幼儿，用实际行动赢得了领导、同事们的肯定和家长的赞誉。

时光翩跹，十五年岁月在平凡和美好中悄然溜走，邓老师在这一份平静和朴实中，热爱着、付出着、诠释着；十五年时光在奋斗和学习中一晃而过，邓老师在这一份坚持和责任下，思考着、学习着、提升着；十五年年韶华在关爱和鼓励中匆匆流逝，邓老师在这一份关心和包容里，感受着、温暖着、动容着。

邓老师常说：幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。她经常走近孩子、研读孩子、观察孩子，在与孩子一起成长的岁月里，她们尊重每一个孩子，关心爱护所有的孩子，做到一视同仁。每天清晨，当中四班的孩子们蹦跳进幼儿园，邓老师总是用灿烂的笑脸等待着、用微笑的问候迎接着每一位孩子，她喜欢蹲下身来聆听孩子们向她诉说的趣事；她总能细心去倾听孩子们内心世界的声音，与孩子们成为好朋友。

邓老师悉心研究幼儿的心理，能够抓住孩子的个性特征，并审时度势，施以恰当的教育；她尊重每个孩子现有的发展水平，采取适当的教育方法，充分调动孩子的主动性积极性；她坚持以“关爱孩子，赏识孩子”的态度与孩子交流，让孩子从老师一句鼓励的话语、一个肯定的眼神、一个友好的微笑、一个温暖的举动等等，无处不在的小细节中都能感受到邓老师对孩子的关爱……

最近由于天气的变换，有小朋友因身体原因不能来幼儿园，邓老师会给每个小朋友通过电话、微信、短信等方式发去问候，实时关注他们的情况，给出适当、科学的保教建议，并做好返园后饮食和活动量的具体安排……邓老师如微风细雨般浸润着每一位孩子、家长的心，一个个平凡的瞬间，透露着不平凡的感动，一件件小小的事例虽然不足以惊天动地，但足以将“师德”体现得淋漓尽致。

邓老师热爱幼教事业，她喜欢清晨踏着欢快的脚步走进教室忙忙碌碌；喜欢和同事们一起教研、一起探讨，畅谈自己在教育工作中的点滴欣喜。和邓老师共事的芷瑢老师，曾经这样描述她新上岗时的一次经历：为了赶一个任务，她在一个春日的周末清晨来到空荡静谧的园区里，她以为自己会是个“孤勇者”，没想到一眼撞见了因“推普”工作已经加班四个多小时的邓老师！这个画面一直深深地印刻在这位年轻幼教人心中。其实多少年来，邓老师披星戴月，从每天打开幼儿园第一个电源开关到关好最后一扇窗，把自己的身影定格在日复一日的工作岗位上，默默诠释着一种久经岁月打磨的执着信仰：“教育，就是把奉献自我和成就自我结合在一起的最幸福的事业”。

“常常与邓老师接触，总会感到自己身上充满了满满的能量。”青年教师芷瑢在演讲中动情地诉说着，她是市级保教能手教师、师德师风先进个人、模范教师、优秀班主任，也是幼儿园里的“螺丝钉”。40°高温下的户外涂鸦环创，她来；搬动班上沉重的环创设施，她来；班上难管难带的孩子，她来；那些看不见荣誉，无人赞赏的工作，统统都是她来……面对这些她总说：“我是老教师，这是应该的。”

她是孩子们的好朋友，是家长口中的好老师，是同事间学习的好榜样。提灯引路，育梦成光，每一个角色，邓老师都用她的真心奉献着、热情点燃着、激情谱写着。

与幼儿同行的逐光之旅漫长而修远，在这场旅途中，邓老师始终怀着“行远自迩，笃行不怠”的成长态度坚定前行。邓老师常说：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”她向班级常规优秀的老师学班级管理经验，向幼儿游戏水平高的班级学习指导策略；园本教研时，总能看到她带领青年教师聚焦游戏，探索游戏活动的魅力，生成有效支持幼儿学习与生活的课程。她细心审议环境和材料，及时捕捉问题，并结合实践努力探寻教研之道。在充实的生活中，她与团队紧密连接在一起。她坚信“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。正是这种执着，为她的专业奠定了坚实的基础，也正是这种执着，让她对幼教事业有了更深刻的理解。

长心向幼教，步履不停歇，邓老师用自己15载“芳华”，在开满鲜花的幼教路上，务实笃行，用心、用情、用爱谱写着幼教人平凡质朴的篇章。