《播种爱、收获爱》演讲老师：李婷

《播种爱、收获爱》

演讲老师：李婷

    回想当初，我满怀热情，选择了这份“太阳底下最有爱的职业”。立志耕耘花园，培育花朵。爱不是索取，而是付出。身为一名幼儿教师，我们播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐、感动和幸福。

   踏入幼儿园的大门已快一年了，从刚开始时的焦虑不安到现在的幸福满足，我深刻体会到了身为幼儿教师责任的重大。第一次从家长手中接过一个又一个可爱的宝贝时，他们纯净的眼神深深地牵动着我的内心；第一次被那么多孩子拥抱、亲吻时，瞬间感觉空气中都散发着幸福的味道；第一次看到孩子们之间发生冲突时，我内心的焦虑与紧张；第一次清洗孩子沾满大便的小屁股时，自己的手忙脚乱……第一次，太多的第一次，让我逐渐成长。

   记得刚入园时，班上孩子咬人的现象层出不穷，看着被咬伤的孩子，我的内心五味杂陈，不知该如何与家长沟通交流，急得我偷偷抹了好几次眼泪。每天下班后，最害怕电话响起，微信收到家长的信息，眼巴巴看着表过了十点，提了一天的心才慢慢放下来。渐渐地，我放平心态，用更多的爱与灿烂的微笑去面对每一个孩子和家长，终于取得了他们的信任，每每听到家长肯定的话语，我的内心都会无比欣慰。

    每一天早晨，我都会迎来孩子们最真诚的笑脸和问候，一声声“老师好！”“老师爱你呦！”暖暖地涌入心田。最大的幸福就是与孩子们一起尽情地玩耍、放肆地大笑。正如高尔基所说：“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱，才能教育好孩子。”

   其实，每一个孩子都想与老师亲近，我们一个爱的眼神、爱的动作，孩子们会手舞足蹈、欢喜不停。渐渐地发现，多抱抱孩子、亲亲孩子，孩子们的幸福感、自信心会倍增！班上哭闹、调皮的孩子更需要老师用爱去呵护与感染，多一份耐心，多一份爱，孩子会听你的，更愿意与你建立亲密关系。事实证明，这样做是有效果的，当哭闹的孩子情绪渐渐安稳，当调皮的孩子渐渐愿意倾听，我的内心是激动的、自豪的!

   平淡中处处可见真情，如今班上一切都步入正轨，我每天都徜徉在幸福的花海中。平凡的路上，我愿意用更多的爱去呵护一个又一个可爱的小天使，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动，收获到更加纯净的爱！