你是实幼最亮的星——记忻州市实验幼儿园教师韩倩

2024年11月07日 09:08:35 访问量：56次

你是实幼最亮的星

——记忻州市实验幼儿园教师韩倩

丹心化春雨，

润德细无声。

身于幽谷处，

孕育兰花香。

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于她而言，

教育，是一场温柔与爱的交织。

她用微亮的光，

照亮幼儿成长的路途；

她用纤弱的力量，

赋予幼儿内心的坚强；

她用高度的责任心，

赢得家长们的深深信赖。

她，宛如和煦春风，

馨香馥郁，隽永悠长。

她，就是忻州市实验幼儿园教师韩倩。

Part 01

赓续初心志存高远

“

忆往昔，刚毕业尚未参加过工作的韩倩老师，面对幼儿教师这份职业，除却紧张与不安，更多的是对未知的茫然。当她第一次走进教室，看到幼儿一张张写满童真、好奇的脸庞，感到无比的激动和欣喜。从那时起，她意识到，将踏上一段用她的学识、她的激情、她的爱心去点亮孩子明天的征途。

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“

以爱浇灌静听花开

Part 02

罗曼 •罗兰曾说：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育，面对存在问题的孩子，韩老师也会寻找个中原因，以真情来引导，伴随着无限的耐心与尊重，促进他们一点一滴地成长。

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新学期伊始，班上来了一位“新朋友”浩浩。入园前两周，浩浩的分离焦虑特别严重，哭闹反应很大。韩老师在与家长仔细沟通后发现：浩浩在上学前一直在乡下与爷爷奶奶生活，刚接回爸爸妈妈家中不久，所以极度缺乏安全感，特别的依恋爸爸妈妈，而且孩子内向，不敢和老师主动的交流表达。于是在今后的日子里，韩老师鼓励活泼的孩子与浩浩做朋友，给予浩浩关心与帮助，当发现浩浩记东西特别快，韩老师就积极邀请浩浩为大家背儿歌，念故事......变着花样的鼓励、表扬浩浩，一段时间后，浩浩逐渐适应了幼儿园生活，摆脱了分离焦虑。

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Part 03

芳华待灼砥砺深耕

“

刚接受班主任工作时，韩老师也有过焦虑，因为自己资质尚浅，而班主任工作必须事无巨细，肩负起一班之责，担忧自己是否能做好。幸而身边的同事及资深教师倾囊相授，及时的帮助她调整状态，提供了许多建议与支持，顺利度过了“新手期”。针对家长对于年轻老师经验是否不足的疑惑，她及时向家长反馈孩子情况、答疑解惑，致力于用自己专业的业务水平及高度的责任心赢得家长的信任，成为最真诚的伙伴。

韩老师说：“在追寻光并努力成为光的时候，更要思考如何发散光，去点亮更多的微光，并守护他们熠熠生辉。年轻有时是短板，也能成为青年人的最佳优势。”

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