拾级向学堂 成长启新章——忻州市实验幼儿园幼小衔接活动之走进小学
2026年06月18日 15:37:56 访问量:26次
成长,是一场带着好奇的奔赴,是从懵懂走向明朗的奇妙旅程。为帮助大班幼儿提前解锁小学生活,缓解入学前的紧张情绪,在心中种下对新旅程的憧憬,忻州市实验幼儿园组织了一场小学探秘之旅。孩子们用脚步丈量校园,用双眼发现惊喜,让幼小衔接在亲身体验中自然发生。
成长不止奔赴,更有从容的预备。探秘之行前,孩子们以自主探究开启衔接学习。他们认真填写小学探秘问卷,梳理疑惑、畅想新生活;细致研讨出行路线、学习出行礼仪。从好奇懵懂到清晰笃定,孩子们在调查、思考、规划中锻炼独立能力,以主动探索的姿态,静待与小学的美好相逢。
初夏清风为伴,童心满怀向新。孩子们整装出行,步履轻盈,走进崭新的小学校园。
小学以满满的仪式感迎接萌娃到访:铿锵锣鼓声声昂扬,瑞狮腾跃送上吉祥,灵动啦啦操尽显朝气。丰富热闹的迎宾展演氛围浓厚,温柔叩开孩童心扉,一扫初见校园的生疏与忐忑,让孩子们在欢声笑语中融入小学。
整洁的校舍、朗朗书声、有序的课堂,朝气蓬勃的学长学姐,令孩子们对小学生活心生无限向往。
在小学老师的带领下,孩子们有序参观教学楼、教室、操场等场所,沉浸式感受小学自律、专注、向上的学习氛围。端正的坐姿、专注的神情、严谨的秩序,让孩子们直观感知学段差异,在心底悄悄种下自律、勇敢、进取的成长种子。
最美的相逢,是双向的真诚与温柔。此次跨学段邂逅,孩子们以童真笔触亲手制作贺卡与手作礼物,一笔一画满载祝福与期许。见面时刻,孩子们大方有礼,真诚递送心意,稚嫩的问候温暖全场。
小学的哥哥姐姐温情回应,以书签、文具、寄语卡片温柔回礼,耐心分享学习日常、解答疑惑,传递成长经验。小小信物,双向美好,是童真与朝气的相融,亦是成长与担当的接力。
温柔的互动消解了陌生与不安,让“上小学”不再是未知的期待,而是可触、可感、温暖可期的全新旅程。
所见皆成长,所遇皆收获。本次小学探秘活动,让幼儿亲身观察、真实体验、深度感知小学日常,有效缓解了入学焦虑,树立入学自信。
时光向新,成长不止。愿大班的孩子们带着今日的所见、所感、所期,褪去稚嫩、积攒力量,从容奔赴绚烂的成长新篇章!
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编辑:实验幼儿园