忻州市实验幼儿园园本课程——班本主题《秀容书院》
2024年01月17日 08:54:22 访问量:129次
忻州市实验幼儿园网讯:忻州市实验幼儿园从2020年开始依托本土资源,结合《3—6岁儿童学习与发展指南》目标,构建“我爱忻州”园本课程,增强幼儿的文化认同感与归属感,培养兼具家国情怀、拥有远大理想的社会主义的建设者和接班人。
研究“我爱忻州”园本课程,践行习近平总书记“立德树人”根本任务,对推动忻州地方文化更好地继承与发扬具有深远意义。
粉墙黛瓦,风雅依旧;端庄简朴,斯文在兹。五台山下的忻州秀容古城惟楚有才,予斯有盛。
好奇心是孩子智慧的嫩芽, 基于孩子强烈的求知欲望 ,孩子们开启了探索秀容古城的班本主题活动。
小巧玲珑的木牌坊,曲径通幽的小路,台阶拾阶而上,错落有致。瞧,小小的身影,遍布在书院的各个角落。
妈妈,书院的
房子和我们住
的不一样,这
儿有尖尖角,
还有龙呢!
书院是看书上课的地方,墙上还有画。我去幼儿园是爸爸开车送来的,去书院上学需要步行走着去。
爸爸开车去书院,还看了书,看到有六个门,妈妈说这里是古人上学的地方。
刘姝源:
我们全家开车去秀容书院,在书院里看到好多书。
在参观和调查秀容书院的基础上,我们开展了集中教学活动,孩子们知道了秀容书院是忻州历史上最高等的学府,从这里走出去的秀才、举人以及各类人才数以万计,有代表性的人物不胜枚举。
幼1:他们可真了不起!
幼2:他可是创始人哦!
幼3:我知道他写了很多书,而且他就是在我们秀容书院上的学。
忻州文化积淀深厚,人杰地灵,名人文士,历史先贤不胜枚举,出现“”文跻九原,雅出秀容”的盛况。
一蹴一鞠,幼儿振衣,笑如明朗月;一簇一聚,呼朋引伴,欢声笑语无阻隔。
孔子曰:不学礼,无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
通过活动孩子们知道做一个知礼、懂礼、有感恩心的人。
在第二次参观秀容书院后,孩子们对书院墨宝有了浓厚兴趣,同时对文房四宝的完整结构有了清晰的认识,以此来选择自己喜欢的方式进行呈现。
发现问题:水的比例要合适,否则写出来的字深浅不一,这可是个功夫活儿哦!
“古代人们在什么地方写字呢?”
“古代有没有纸呢?”
由此引发我们一起探索纸的秘密——“纸”因有你。
加入胶以后,像泥浆,感觉水水的,摸起来黏黏的,捏在一起软软的,和泥一样,就像妈妈在和面。
快看!我们准备捞纸啦,就跟妈妈捞面条一样!
纸浆和胶合体了,像汤圆一样粘粘的,摸起来还是软软的,白白的。
看我们第一次造出来的纸凹凸不平,第二次造出来的纸光滑很多。
这张纸来得太不容易了,我们一定要节约用纸哦!
那你知道是谁发明的纸吗?
造纸术是我们中国的四大发明之一,是东汉时候的蔡伦发明的,太了不起了!
成长的泥土,需要阅读的种子,我们一起来亲子制作图书并分享吧!
《纲要》提出:“幼儿园要综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件”。忻州古城是一种建筑,是一道风景,更是一种文化,是孩子探究的宝藏。挖掘本土资源,捕捉教育契机,追随幼儿兴趣,营造支持性的环境,直接感知、实际操作、亲身体验,在文化浸润中感受秀容书院的魅力,启智润心。
文字 / 侯凤娇
图片 / 中三班教师
编辑 / 贾毓敏
审核 / 办公室
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