时光恰好 启航新程 -----忻州市实验幼儿园秋季开学通知及温馨提示

我

们

开

学

啦

亲爱的小朋友、大朋友：

大家好！夏末秋初，微风送爽。新学期即将开始，欢迎可爱的小朋友们回到幼儿园这个充满爱与欢笑的大家庭，我们非常期待与这些可爱的小天使见面。

新的学期到来，你们各个方面都有了很大的进步，一定很自豪吧！老师更为你们感到骄傲！期待你们在新学期里：

学到更多本领！

长得更加健壮！

健康、快乐地度过幼儿园的美好时光！

中大班开学时间

小班开学时间

为了让孩子能尽快适应有序的幼儿园生活，温馨提醒各位家长，孩子的家庭作息也要有所调整，逐渐变得科学、有序。

逐步调整作息是适应幼儿园生活的关键。孩子的生物钟在假期可能会变得松散，突然改变容易引发各种情绪。

渐进式调整：比起突然要求孩子早睡早起，每天比前一天早睡15分钟、早起15分钟的方式更容易被接受。循序渐进地调整孩子的作息。

营造入睡氛围：睡前避免让孩子接触电视、手机等容易兴奋的电子产品。可以安排一些安静的活动，比如亲子阅读、讲故事、听轻音乐等，帮助孩子的情绪逐渐平静下来。

坚持规律午睡：养成良好的午睡习惯，鼓励孩子独立入睡。

用餐时间，调整同步：孩子的早餐和午餐不仅关系到营养健康，更直接影响到游戏活动、点心补充以及午睡的顺利进行。可参考幼儿园的作息时间表，合理安排孩子在家的进餐时间。

适量加餐，减少零食：很多孩子在家，零食随处可见，随手可及。这种习惯不仅非常不利于均衡的营养摄入，更会严重影响正餐的进食。

亲子活动，增进关系：讲故事、阅读绘本、自主游戏，也可以是家庭的亲子活动。既可以培养孩子的兴趣爱好，又可以增进亲子关系。

户外运动，适量保证：适时适量的户外活动也是很重要的，是弥补家庭中的同伴缺失、幼儿运动发展缺乏空间的重要途径。

在家庭生活中，要重点巩固幼儿的卫生好习惯。如：饭前便后要洗手，餐前不乱动、乱摸，饭后漱口，独立、安静进餐，不挑食等好习惯。

随着开学的日子越来越近，不少新生家长为此十分焦虑，甚至寝食不安。孩子第一次与父母真正分开，会面临哪些问题？遇到这些问题要怎么解决？作为父母可以为孩子的入园提前做哪些准备？

✦ 怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避交往，缩在角落或无人之处。

✦ 强烈反抗

表现为哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

✦ 拒绝吃东西、喝水

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。

✦ 跑出教室一个人玩

由于接触新环境，周围都是陌生人，没有熟悉的玩伴，独自跑去一个地方玩耍。

✦ 说谎

如回家告诉父母“老师(小朋友)骂我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

✦ 阶段性体质敏感

新环境会使孩子情绪波动变化，加上哭闹、紧张，体能消耗大，容易出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病、尿裤子、尿床等。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，家长可以多带几套换洗衣裤即可，不必担心。

✦ 不愿上幼儿园

抵制情绪较大，晚上易哭闹。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样的变化，会造成极一定的心理压力，就会产生焦虑——分离焦虑。

它不仅仅出现在孩子身上，家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，所以家长一定要提前做好心理准备。

✦ 心理准备

给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，要和孩子经常谈论幼儿园。

✦ 生活准备

会自己用勺进餐，让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。教孩子敢于向成人说出自己的想法，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。

✦ 交往准备

教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。

培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。

✦ 孩子喝水、大小便问题

在孩子刚入园时，老师会不时地提醒所有孩子喝水、如厕，帮助他们建立初步的规律。对于年龄较小的孩子，老师都会从旁协助，甚至全程帮忙，请您完全放心。同时，我们始终鼓励“按需进行”，孩子如有需要，都可以随时、随意地主动提出要求，老师一定会及时满足。

✦ 午睡问题

对于刚入园的孩子来说，新环境中入睡是一项巨大的挑战。因此，我们绝不会采用强迫的方式要求孩子立刻入睡。老师们会耐心陪伴，通过轻柔的故事、安静的音乐等方式进行安抚，从“愿意躺下”开始，慢慢引导孩子适应午休节奏，最终帮助孩子自然而然地养成午睡的习惯。

✦ 吃饭问题

对于新入园的孩子，老师们会给予特别的关注和照顾。我们会耐心地教孩子如何正确使用勺子，鼓励并引导他们学习独立进餐。对于个别进食能力稍弱的孩子，老师会进行耐心的辅助和喂食，确保每一位孩子都能吃饱吃好。幼儿园的所有餐食均精心烹制，注重色、香、味俱全，以激发和满足孩子们的食欲。在盛饭时，我们遵循 “少量多次”的原则，让孩子从完成小份食物中获得成就感，从而愿意主动进食。

✦ 与同伴发生争执

在幼儿园里，小伙伴之间偶尔发生争执是十分正常的现象，这也是他们学习如何与人交往的重要机会。我们的老师凭借专业的教育经验，时刻关注每个孩子的动态，尽力将每一位孩子纳入自己的视野范围内。一旦发现争执苗头，老师会第一时间介入，避免肢体冲突的发生。同时，会耐心排解纠纷，用心引导孩子们学会用正确的方式与人交往，帮助他们掌握沟通、分享、轮流等重要的社交技能。

✦ 愉快地和孩子说再见

父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。

✦ 不要否定孩子的焦虑情绪

避免批评或否定孩子的分离困难。例如：避免说“你真不听话”或”不要你这样的孩子了”等气话。

✦ 坚持送孩子入园

父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。

亲爱的家长朋友们，孩子入园必定经过一个适应期，因为孩子存在个体差异，其适应时间长短不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。让我们家园心手相牵，为孩子快乐的童年保驾护航。在爱与陪伴中，绽放属于孩子们自己的精彩。