当前位置: 首页 > 园内动态 > “阅”享暑假 “读”具匠心—忻州市实验幼儿园第四十四期读书活动

“阅”享暑假 “读”具匠心—忻州市实验幼儿园第四十四期读书活动

2024年08月19日 16:42:15 访问量:243

“阅”享暑假  “读”具匠心


忻州市实验幼儿园第四十四期

读书活动



蓄力方可行远道,书香才能溢芳华。为了全面提升幼儿园保教质量,以创新、学习、研究能力为核心素质,打造“阅读型”“成长型”“学习型”教师团队,促进教师专业化成长;忻州市实验幼儿园暑期开展家园携手共读《3-6岁儿童学习与发展指南》,构建学习共同体,对幼儿实施科学的保育与教育,共同助力孩子未来发展。

Part 01

好书共读 精意覃思


深耕细读沐书香,且行且思共成长。忻州市实验幼儿园全园教师有序开展跟进式阅读、沉浸式通读、将《指南》中的内容内化吸收,科学解读孩子,助力孩子健康成长。


用心观察 读懂孩子



健康:动作发展



语言:倾听与表达


社会:人际交往


科学:科学探究



科学:数学认知



艺术:表现与创造



重视孩子学习品质


Part 02

学思并进  悟有所得


学思并进悟真谛,踔厉奋发启新程。每一位教师,永葆学习的热情,把成长看作一种需要、一种追求、一种境界,不断地精进,内力觉醒,追求卓越,享受教育的美好。


Part 03

家园携手 科学育儿


科学育儿共成长,家园携手“童”发展。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,把握幼儿学习规律,理性看待孩子的成长,建立合理的教育期望,用科学的方式和方法支持孩子的学习和发展。


幼儿是积极主动的学习者

幼儿在游戏中学习


幼儿在交往中成长


幼儿的发展既遵循一定的

规律又有明显的个体差异

享受家庭的关爱

均衡的营养 良好的生活卫生习惯

适宜的玩具和图书 相对独立的空间

稳定的家庭关系,有效地陪伴

不可替代的父亲影响


对大自然的探究

专注探究的学习品质

热爱和敬畏大自然的态度

带孩子体验社会生活


乐于交往 理解他人 接纳自我

遵守规则 应对冲突 面对挫折



自尊自信 认同感 归属感





守护育幼底线,成就美好童年。让我们以《3-6岁童学习与发展指南》(解读)为引领,将所学的理念和策略内化于心外化于行,树立科学的儿童观和教育观,尊重孩子的独特性,相信孩子是有能力的学习者,潜心成为孩子们成长路上的观察者、倾听者、陪伴者、欣赏者……为孩子的成长搭建适宜的鹰架,促进孩子的全面发展。让每个孩子拥有幸福快乐的童年。



愿我们:不负当“夏”   阅见美好

             蓄力赋能     砺行致远







END





文字:王咏兰

编辑:李恬乐

审核:办公室


地址:忻州市忻府区公园西街北巷(北区)

电话:0350--3303889

忻州市忻府区健康街北巷4号(南区)

电话:0350--2030859





编辑:实验幼儿园
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。忻州市实验幼儿园 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 忻州市实验幼儿园 版权所有
联系地址:山西省忻州市忻师北巷16号 电话 2030859
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心